Tag 5: Übungen für den Unterricht

Hypothesentests III (Binomialtest, t-Tests, Chi-Quadrat), Korrelation und einfache lineare Regression sowie alles in R. Bearbeiten Sie jede Teilaufgabe zuerst von Hand, öffnen Sie dann die Lösung zur Kontrolle und führen Sie den R-Befehl zur Bestätigung aus. Alle Zahlen wurden mit scipy geprüft.

Übungen: 20
Themen: 6
Lösungen: geprüft
Block 1Binomialtest
E1Schlägt ein Handelssignal den Münzwurf?

Ein Anbieter behauptet, ein Handelssignal sei häufiger als der Zufall korrekt. In $n = 20$ unabhängigen Trades war das Signal $14$-mal korrekt. Testen Sie $H_0: p = 0.5$ gegen $H_1: p > 0.5$ zum Niveau $\alpha = 0.05$.

  1. Geben Sie die Teststatistik (Anzahl Erfolge) und den Stichprobenanteil $\hat{p}$ an.
  2. Berechnen Sie den exakten einseitigen $p$-Wert $P(X \ge 14 \mid p = 0.5)$.
  3. Nennen Sie die Entscheidung und interpretieren Sie sie in Worten.
Lösung anzeigen

(a) Erfolge $X = 14$, $\hat{p} = 14/20 = 0.70$. Unter $H_0$ gilt $X \sim \text{Binomial}(20, 0.5)$.

(b) $p\text{-Wert} = P(X \ge 14) = \sum_{k=14}^{20} \binom{20}{k} 0.5^{20} = 0.0577$.

(c) Da $0.0577 > 0.05$, $H_0$ nicht ablehnen. Trotz einer Trefferquote von 70% sind 20 Trades zu wenige, um den Zufall auf dem 5%-Niveau auszuschliessen (ein Grenzfall: zum Niveau $\alpha = 0.10$ wäre er signifikant).

> binom.test(14, 20, p = 0.5, alternative = "greater") Exact binomial test number of successes = 14, number of trials = 20, p-value = 0.05766 alternative hypothesis: true probability of success is greater than 0.5 sample estimates: probability of success 0.7
E2Liegt die Ausfallrate über den angesetzten 5%?

Ein Kreditportfolio ist auf eine Ausfallrate von höchstens $5\%$ ausgelegt. In einer Stichprobe von $n = 80$ Krediten fielen $8$ aus. Testen Sie $H_0: p = 0.05$ gegen $H_1: p > 0.05$ zum Niveau $\alpha = 0.05$.

  1. Berechnen Sie $\hat{p}$.
  2. Berechnen Sie den exakten einseitigen $p$-Wert $P(X \ge 8 \mid p = 0.05)$.
  3. Entscheidung und Interpretation für das Risiko-Team.
Lösung anzeigen

(a) $\hat{p} = 8/80 = 0.10$, doppelt so hoch wie die angesetzte Rate.

(b) $X \sim \text{Binomial}(80, 0.05)$, $p\text{-Wert} = P(X \ge 8) = 0.0466$.

(c) Da $0.0466 < 0.05$, $H_0$ ablehnen: es gibt (knapp) signifikante Evidenz, dass die wahre Ausfallrate 5% übersteigt. Beachten Sie, wie nahe dies an der Schwelle liegt, siehe E3.

> binom.test(8, 80, p = 0.05, alternative = "greater") Exact binomial test number of successes = 8, number of trials = 80, p-value = 0.04655 alternative hypothesis: true probability of success is greater than 0.05
E3Exakter Test vs. Normalapproximation

Mit den Werten aus E2 ($n = 80$, $\hat{p} = 0.10$, $p_0 = 0.05$) verwenden manche die Normalapproximation $z = \dfrac{\hat{p} - p_0}{\sqrt{p_0(1-p_0)/n}}$.

  1. Prüfen Sie die Faustregel $n p_0 \ge 5$ und $n(1-p_0) \ge 5$. Ist die Approximation hier zulässig?
  2. Berechnen Sie $z$ und den approximativen einseitigen $p$-Wert.
  3. Vergleichen Sie mit dem exakten $p$-Wert aus E2 und nennen Sie, welchen Sie berichten würden.
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(a) $n p_0 = 80 \times 0.05 = 4 < 5$. Die erwartete Anzahl Erfolge ist zu klein, also ist die Normalapproximation nicht zulässig.

(b) $z = \dfrac{0.10 - 0.05}{\sqrt{0.05 \times 0.95 / 80}} = \dfrac{0.05}{0.02437} = 2.052$, also approximativer $p$-Wert $= 1 - \Phi(2.052) = 0.0201$.

(c) Die Approximation ($0.0201$) ist deutlich kleiner als der exakte Wert ($0.0466$); sie überschätzt die Signifikanz nahe der Schwelle. Bei $np_0 < 5$ berichten Sie den exakten Binomialtest.

# exakt bevorzugt; Normalapproximation nur zum Vergleich > phat <- 0.10; p0 <- 0.05; n <- 80 > z <- (phat - p0) / sqrt(p0 * (1 - p0) / n) > c(z = z, p_approx = 1 - pnorm(z)) z p_approx 2.051957 0.020084
Block 2t-Tests & Wahl des richtigen Tests
E4Einstichproben-t-Test (kleine Stichprobe)

Ein Fonds strebt eine durchschnittliche Monatsrendite von $1.0\%$ an. Zehn aktuelle Monatsrenditen (%) lauten:

$1.2,\ 0.8,\ 1.5,\ 0.9,\ 1.1,\ 1.4,\ 0.7,\ 1.3,\ 1.0,\ 1.6$

Testen Sie $H_0: \mu = 1.0$ gegen $H_1: \mu \ne 1.0$ zum Niveau $\alpha = 0.05$.

  1. Berechnen Sie $\bar{x}$ und die Stichprobenstandardabweichung $s$.
  2. Berechnen Sie $t = \dfrac{\bar{x} - \mu_0}{s/\sqrt{n}}$ und die Freiheitsgrade.
  3. Entscheidung und ein 95%-Konfidenzintervall für $\mu$.
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(a) $\bar{x} = 1.150$, $s = 0.3028$ (mit $n - 1 = 9$).

(b) $t = \dfrac{1.150 - 1.0}{0.3028/\sqrt{10}} = 1.567$ bei $\text{df} = 9$. Zweiseitiger $p$-Wert $= 0.1516$.

(c) Da $0.1516 > 0.05$, $H_0$ nicht ablehnen. 95%-KI für $\mu$: $1.150 \pm 2.262 \times 0.0958 = [0.933,\ 1.367]$, enthält $1.0$, im Einklang mit der Entscheidung.

> x <- c(1.2,0.8,1.5,0.9,1.1,1.4,0.7,1.3,1.0,1.6) > t.test(x, mu = 1.0) One Sample t-test t = 1.5666, df = 9, p-value = 0.1516 95 percent confidence interval: 0.9334 1.3666 sample estimates: mean of x 1.15
E5Paardifferenzentest (gepaarter t-Test)

Ein Handelstisch passt seinen Ausführungsalgorithmus an und erfasst die Tagesrendite (%) von 8 Anlagen vorher und nachher:

Anlage12345678
Vorher4.15.23.86.04.55.53.94.8
Nachher4.65.04.56.45.25.74.65.3

Testen Sie, ob die Änderung die Renditen verbessert hat ($H_0: \mu_d = 0$ gegen $H_1: \mu_d \ne 0$, mit $d = $ Nachher $-$ Vorher).

  1. Bilden Sie die Differenzen und berechnen Sie $\bar{d}$ und $s_d$.
  2. Berechnen Sie $t = \dfrac{\bar{d}}{s_d/\sqrt{n}}$, die Freiheitsgrade und die Entscheidung.
  3. Geben Sie ein 95%-KI für die mittlere Verbesserung an.
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(a) $d = 0.5, -0.2, 0.7, 0.4, 0.7, 0.2, 0.7, 0.5$. $\bar{d} = 0.4375$, $s_d = 0.3114$.

(b) $t = \dfrac{0.4375}{0.3114/\sqrt{8}} = 3.974$ bei $\text{df} = 7$, $p = 0.0054$. Da $p < 0.05$, $H_0$ ablehnen: die Änderung hat die Renditen signifikant verbessert.

(c) 95%-KI für $\mu_d$: $0.4375 \pm 2.365 \times 0.1101 = [0.177,\ 0.698]$ (enthält 0 nicht).

> before <- c(4.1,5.2,3.8,6.0,4.5,5.5,3.9,4.8) > after <- c(4.6,5.0,4.5,6.4,5.2,5.7,4.6,5.3) > t.test(after, before, paired = TRUE) Paired t-test t = 3.9735, df = 7, p-value = 0.005378 95 percent confidence interval: 0.1771 0.6979 sample estimates: mean difference 0.4375
E6Zweistichproben-t-Test (gleiche Varianzen)

Zwei Fonds berichten Monatsrenditen (%). Fonds A: $8.2, 7.5, 9.1, 8.8, 7.9, 8.5$. Fonds B: $6.9, 7.2, 6.5, 7.8, 6.7, 7.1$. Unter der Annahme gleicher Varianzen testen Sie $H_0: \mu_A = \mu_B$ gegen $H_1: \mu_A \ne \mu_B$.

  1. Berechnen Sie die Gruppenmittelwerte und die gepoolte Standardabweichung $s_p$.
  2. Berechnen Sie $t = \dfrac{\bar{x}_A - \bar{x}_B}{s_p\sqrt{1/n_A + 1/n_B}}$, die Freiheitsgrade und die Entscheidung.
  3. Wann würden Sie stattdessen den Welch-Test verwenden?
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(a) $\bar{x}_A = 8.333$, $\bar{x}_B = 7.033$. $s_p = \sqrt{\dfrac{(n_A-1)s_A^2 + (n_B-1)s_B^2}{n_A + n_B - 2}} = 0.526$.

(b) $t = \dfrac{8.333 - 7.033}{0.526\sqrt{1/6 + 1/6}} = 4.281$ bei $\text{df} = 10$, $p = 0.0016$. $H_0$ ablehnen: die mittleren Renditen der Fonds unterscheiden sich.

(c) Den Welch-Test (var.equal = FALSE, der R-Standard) verwendet man, wenn sich die Varianzen der Gruppen deutlich unterscheiden, besonders bei ungleichen Stichprobengrössen.

> A <- c(8.2,7.5,9.1,8.8,7.9,8.5); B <- c(6.9,7.2,6.5,7.8,6.7,7.1) > t.test(A, B, var.equal = TRUE) Two Sample t-test t = 4.2809, df = 10, p-value = 0.00161 95 percent confidence interval: 0.6234 1.9766 sample estimates: mean of x mean of y 8.333333 7.033333
E7Den richtigen Test wählen

Nennen Sie für jedes Szenario den einen am besten geeigneten Tag-5-Test (Binomialtest, Einstichproben-t, Zweistichproben-t, gepaarter t, $\chi^2$-Anpassungstest oder $\chi^2$-Unabhängigkeitstest).

  1. Ist ein "Kaufsignal" über 30 Trades in mehr als 50% der Fälle korrekt?
  2. Unterscheidet sich die mittlere Tagesrendite einer Aktie von null?
  3. Haben zwei unabhängige Kundengruppen dieselbe mittlere Portfoliogrösse?
  4. Haben sich die Risikowerte der Kunden nach einem persönlichen Beratungsgespräch geändert (dieselben Kunden, vorher/nachher)?
  5. Sind die Handelsvolumina gleichmässig über die fünf Wochentage verteilt?
  6. Hängt der Sektor (Tech/Finanz/Energie) damit zusammen, ob eine Aktie gestiegen oder gefallen ist?
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(a) Binomialtest. (b) Einstichproben-t-Test. (c) Zweistichproben-t-Test (unabhängig). (d) Gepaarter t-Test (dieselben Personen zweimal gemessen). (e) $\chi^2$-Anpassungstest (eine kategoriale Variable gegen eine gleichmässige Erwartung). (f) $\chi^2$-Unabhängigkeitstest (zwei kategoriale Variablen in einer Kontingenztafel).

Block 3Chi-Quadrat-Tests
E8Anpassungstest: Sind Trades gleichmässig über die Wochentage verteilt?

In einer Woche betrug die Anzahl Trades pro Wochentag: Mo $22$, Di $18$, Mi $20$, Do $25$, Fr $15$ (insgesamt $100$). Testen Sie zum Niveau $\alpha = 0.05$, ob die Trades gleichmässig über die fünf Tage verteilt sind.

  1. Geben Sie die erwartete Häufigkeit pro Tag unter $H_0$ an.
  2. Berechnen Sie $\chi^2 = \sum \dfrac{(O_i - E_i)^2}{E_i}$ und die Freiheitsgrade.
  3. Entscheidung und Interpretation.
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(a) Bei Gleichverteilung gilt $E_i = 100/5 = 20$ pro Tag.

(b) $\chi^2 = \dfrac{2^2 + 2^2 + 0^2 + 5^2 + 5^2}{20} = \dfrac{58}{20} = 2.900$ bei $\text{df} = k - 1 = 4$. $p = 0.5747$.

(c) Da $0.5747 > 0.05$, $H_0$ nicht ablehnen: keine Evidenz, dass die Trades von einem gleichmässigen Wochentagsmuster abweichen.

> obs <- c(22, 18, 20, 25, 15) > chisq.test(obs) # Standard: gleiche Wahrscheinlichkeiten Chi-squared test for given probabilities X-squared = 2.9, df = 4, p-value = 0.5747
E9Unabhängigkeit: Sektor vs. Auf/Ab

Eine Stichprobe von Aktien ist nach Sektor und danach klassifiziert, ob der Kurs am Tag gestiegen oder gefallen ist:

AufAb
Tech3010
Finanz2020
Energie1525

Testen Sie $H_0$: Sektor und Richtung sind unabhängig, zum Niveau $\alpha = 0.05$.

  1. Berechnen Sie die erwartete Häufigkeit der Zelle Tech/Auf.
  2. Geben Sie die Freiheitsgrade an.
  3. Gegeben $\chi^2 = 11.748$, nennen Sie die Entscheidung und interpretieren Sie.
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(a) Zeilensumme (Tech) $= 40$, Spaltensumme (Auf) $= 65$, Gesamtsumme $= 120$. $E_{\text{Tech,Auf}} = \dfrac{40 \times 65}{120} = 21.67$.

(b) $\text{df} = (r-1)(c-1) = (3-1)(2-1) = 2$.

(c) $\chi^2 = 11.748$ bei 2 df ergibt $p = 0.0028 < 0.05$, also $H_0$ ablehnen: die Richtung hängt vom Sektor ab (Tech tendiert nach oben, Energie nach unten).

> tbl <- matrix(c(30,10, 20,20, 15,25), nrow = 3, byrow = TRUE) > chisq.test(tbl) Pearson's Chi-squared test X-squared = 11.748, df = 2, p-value = 0.002808
E10Voraussetzungen des Chi-Quadrat-Tests

Die Chi-Quadrat-Approximation setzt hinreichend grosse erwartete Häufigkeiten voraus.

  1. Nennen Sie die übliche Faustregel für erwartete Zellhäufigkeiten.
  2. In E9 beträgt die kleinste erwartete Häufigkeit $18.33$. Ist die Voraussetzung erfüllt?
  3. Was würden Sie tun, wenn mehrere erwartete Häufigkeiten unter der Schwelle lägen?
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(a) Alle erwarteten Häufigkeiten sollten $\ge 5$ sein (und keine $= 0$); manche Lehrbücher erlauben, dass bis zu 20% der Zellen zwischen 1 und 5 liegen.

(b) Ja: die kleinste erwartete Häufigkeit ($18.33$) übersteigt 5 deutlich, also ist die Chi-Quadrat-Approximation hier zuverlässig.

(c) Dünn besetzte Kategorien zusammenfassen, mehr Daten erheben oder eine exakte Alternative verwenden (Fishers exakter Test für eine Kontingenztafel).

Block 4Kovarianz, Pearson & Spearman
E11Kovarianz und Pearson-Korrelation

Renditen (%) zweier Anlagen über sechs Perioden:

$x$ (A)24681012
$y$ (B)3548911
  1. Berechnen Sie die Stichprobenkovarianz $\text{Cov}(x,y) = \dfrac{1}{n-1}\sum (x_i-\bar{x})(y_i-\bar{y})$.
  2. Berechnen Sie den Bravais-Pearson-Korrelationskoeffizienten $r = \dfrac{\text{Cov}(x,y)}{s_x s_y}$.
  3. Interpretieren Sie Vorzeichen und Stärke.
Lösung anzeigen

(a) $\bar{x} = 7$, $\bar{y} = 6.667$. $\text{Cov}(x,y) = 11.200$.

(b) $r = 0.9529$.

(c) Starke positive lineare Beziehung: die beiden Anlagen bewegen sich tendenziell gemeinsam (relevant für die Diversifikation, ein hohes $r$ bedeutet wenig Diversifikationsnutzen).

> x <- c(2,4,6,8,10,12); y <- c(3,5,4,8,9,11) > cov(x, y) [1] 11.2 > cor(x, y) [1] 0.9528704
E12Wann Spearman besser ist als Pearson

Ein Risikofaktor $x$ und ein Verlustmass $y$ sind durch $y = x^2$ verbunden:

$x$123456
$y$149162536
  1. Die Pearson-Korrelation ist $r = 0.9789$. Warum ist sie nicht genau 1, obwohl $y$ eine Funktion von $x$ ist?
  2. Berechnen Sie den Spearman-Rangkorrelationskoeffizienten $\rho$.
  3. Welcher Koeffizient erfasst diese Beziehung besser, und warum?
Lösung anzeigen

(a) Pearson misst lineare Zusammenhänge. Die Beziehung ist gekrümmt (quadratisch), also ist $r < 1$, obwohl es ein perfekter funktionaler Zusammenhang ist.

(b) Sowohl $x$ als auch $y$ sind streng monoton wachsend, also sind ihre Ränge identisch: $\rho = 1.0000$.

(c) Spearman, weil er monotone Zusammenhänge über Ränge misst und daher robust gegenüber Nichtlinearität (und Ausreissern) ist.

> x <- 1:6; y <- x^2 > cor(x, y) # Pearson [1] 0.9788935 > cor(x, y, method = "spearman") # Spearman [1] 1
E13Streudiagramme und die Ausreisser-Falle

Sechs $(x,y)$-Beobachtungen: $(1,2), (2,5), (3,1), (4,4), (5,3)$ und ein Extrempunkt $(15,15)$.

  1. Warum sollten Sie die Daten immer plotten, bevor Sie eine Korrelation berichten?
  2. Die Pearson-Korrelation aller sechs Punkte ist $r = 0.9308$. Nach Entfernen von $(15,15)$ ist sie $r = 0.1000$. Was sagt Ihnen das?
  3. Was ist hier eine robustere Alternative?
Lösung anzeigen

(a) Ein einzelner Punkt mit hohem Hebel kann eine Korrelation erzeugen oder zerstören; ein Streudiagramm zeigt ihn sofort, eine einzelne Zahl nicht.

(b) Die "starke" Korrelation ist vollständig ein Artefakt eines Ausreissers. Die ersten fünf Punkte sind praktisch unkorreliert ($r \approx 0.10$); allein der Ausreisser treibt $r$ auf $0.93$.

(c) Der Spearman-Rangkorrelationskoeffizient (weniger empfindlich gegenüber Extremwerten), nachdem geprüft wurde, ob der Ausreisser ein Datenfehler oder eine echte Beobachtung ist.

> x <- c(1,2,3,4,5,15); y <- c(2,5,1,4,3,15) > cor(x, y) [1] 0.9308 > cor(x[1:5], y[1:5]) # Ausreisser entfernen [1] 0.1 > plot(x, y) # immer ansehen
Block 5Einfache lineare Regression & Diagnostik
E14Eine CAPM-Gerade von Hand anpassen

Marktüberrendite $x$ (%) und Überrendite einer Aktie $y$ (%) über fünf Perioden:

$x$-2-1012
$y$-3-1024

Passen Sie $y = a + b x$ mit der Methode der kleinsten Quadrate an (die Steigung $b$ ist das Beta der Aktie).

  1. Berechnen Sie $S_{xx} = \sum (x_i-\bar{x})^2$ und $S_{xy} = \sum (x_i-\bar{x})(y_i-\bar{y})$.
  2. Berechnen Sie die Steigung $b = S_{xy}/S_{xx}$ und den Achsenabschnitt $a = \bar{y} - b\bar{x}$.
  3. Berechnen Sie $R^2$ und interpretieren Sie die Steigung.
Lösung anzeigen

(a) $\bar{x} = 0$, $\bar{y} = 0.4$. $S_{xx} = 4+1+0+1+4 = 10$, $S_{xy} = 6+1+0+2+8 = 17$.

(b) $b = 17/10 = 1.700$, $a = 0.4 - 1.7(0) = 0.400$.

(c) $R^2 = 0.9897$: rund 99% der Variation der Aktienüberrendite wird durch den Markt erklärt. Das Beta von $1.7$ bedeutet, dass die Aktie aggressiv ist, sie bewegt sich um etwa 1.7% je 1% Marktbewegung.

> x <- c(-2,-1,0,1,2); y <- c(-3,-1,0,2,4) > coef(lm(y ~ x)) (Intercept) x 0.4 1.7 > summary(lm(y ~ x))$r.squared [1] 0.9897
E15Einen Residuenplot lesen

Nach dem Anpassen einer Regression plotten Sie die Residuen gegen die angepassten Werte. Geben Sie für jedes Muster an, was es bedeutet, und eine mögliche Abhilfe.

  1. Ein zufälliges, horizontales Band von Punkten um 0.
  2. Eine Trichterform (die Streuung wächst mit dem angepassten Wert).
  3. Eine deutliche U-Form oder Krümmung.
Lösung anzeigen

(a) Die Annahmen sehen gut aus: konstante Varianz und Linearität, keine Massnahme nötig.

(b) Heteroskedastizität (nicht konstante Varianz). Abhilfe: $y$ transformieren (z. B. log), gewichtete kleinste Quadrate oder robuste Standardfehler verwenden.

(c) Nichtlinearität, das Geradenmodell ist fehlspezifiziert. Abhilfe: einen Polynomterm hinzufügen, eine Variable transformieren oder ein nichtlineares Modell verwenden.

E16Einen Normal-Q-Q-Plot lesen

Ein Normal-Q-Q-Plot der Residuen prüft die Normalverteilungsannahme. Interpretieren Sie jedes Muster.

  1. Die Punkte liegen nahe an der 45-Grad-Referenzlinie.
  2. Die Punkte weichen am linken Ende unterhalb und am rechten Ende oberhalb der Linie ab (eine S-Form, die an beiden Enden ausbricht).
  3. Eine ausgeprägte Krümmung über den ganzen Plot.
Lösung anzeigen

(a) Die Residuen sind näherungsweise normalverteilt, die Annahme gilt.

(b) Schwere Ränder (mehr Extremwerte als bei einer Normalverteilung): beide Enden weichen von der Linie ab. Auf Normalität gestützte Inferenz kann das Tail-Risiko unterschätzen.

(c) Schiefe: eine systematische Krümmung deutet auf eine asymmetrische Residuenverteilung hin (rechtsschief, wenn sie nach oben krümmt). Erwägen Sie, $y$ zu transformieren.

Block 6R-Output lesen
E17Einen t.test()-Ausdruck interpretieren
Two Sample t-test data: A and B t = 4.2809, df = 10, p-value = 0.00161 alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 0 95 percent confidence interval: 0.6234 1.9766 sample estimates: mean of x mean of y 8.333333 7.033333
  1. Wie lauten die beiden Gruppenmittelwerte und die geschätzte Differenz?
  2. Wie lautet die Entscheidung zum Niveau $\alpha = 0.05$?
  3. Warum stimmt die Schlussfolgerung mit dem Konfidenzintervall überein?
Lösung anzeigen

(a) Mittelwerte $8.333$ und $7.033$; geschätzte Differenz $\approx 1.300$.

(b) $p = 0.00161 < 0.05$, also $H_0$ ablehnen: die Mittelwerte unterscheiden sich.

(c) Das 95%-KI für die Differenz $[0.6234,\ 1.9766]$ enthält 0 nicht, was gleichbedeutend mit der Ablehnung von $H_0$ zum 5%-Niveau ist.

E18Eine lm()-Zusammenfassung interpretieren
Coefficients: Estimate Std. Error t value Pr(>|t|) (Intercept) 0.4000 0.1414 2.828 0.06628 . x 1.7000 0.1000 17.000 0.00044 *** Residual standard error: 0.3162 on 3 degrees of freedom Multiple R-squared: 0.9897, Adjusted R-squared: 0.9863 F-statistic: 289 on 1 and 3 DF, p-value: 0.00044
  1. Schreiben Sie die angepasste Gleichung auf.
  2. Ist die Steigung zum Niveau $\alpha = 0.05$ signifikant? Ist es der Achsenabschnitt?
  3. Welchen Anteil der Variation von $y$ erklärt das Modell?
Lösung anzeigen

(a) $\hat{y} = 0.400 + 1.700\,x$.

(b) Steigung: $p = 0.00044 < 0.05$, signifikant. Achsenabschnitt: $p = 0.0663 > 0.05$, nicht signifikant (im Einklang mit einem CAPM-Alpha, das nicht von 0 unterscheidbar ist).

(c) $R^2 = 0.9897$, rund 99% der Variation von $y$ werden erklärt.

E19Einen chisq.test()-Ausdruck interpretieren
Pearson's Chi-squared test data: tbl X-squared = 11.748, df = 2, p-value = 0.002808
  1. Wie viele Zeilen und Spalten hatte die Tafel (aus den Freiheitsgraden)?
  2. Nennen Sie die Entscheidung zum Niveau $\alpha = 0.05$ und was sie für die beiden Variablen bedeutet.
Lösung anzeigen

(a) $\text{df} = (r-1)(c-1) = 2$. Bei 2 Spalten ($c = 2$) gilt $r - 1 = 2$, also $r = 3$ Zeilen: eine $3 \times 2$-Tafel.

(b) $p = 0.0028 < 0.05$, Unabhängigkeit ablehnen: die beiden kategorialen Variablen sind assoziiert.

E20cor.test()-Ausgabe interpretieren
> cor.test(x, y) # Pearson t = 6.2806, df = 4, p-value = 0.003278 cor 0.9528704 > cor.test(x, y, method = "spearman") # auf den Daten y = x^2 S = 0, p-value = 0.002778 rho 1
  1. Berichten Sie für den Pearson-Test die Korrelation und ob sie zum Niveau $\alpha = 0.05$ signifikant ist.
  2. Die Spearman-Ausgabe zeigt $\rho = 1$. Was sagt das über die Beziehung aus?
Lösung anzeigen

(a) $r = 0.953$, $p = 0.0033 < 0.05$, signifikante positive lineare Korrelation.

(b) $\rho = 1$ bedeutet eine perfekte monotone Beziehung: wenn $x$ wächst, wächst auch $y$ stets (hier exakt, da $y = x^2$ über den abgetasteten Bereich wachsend ist).